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2020年湖南成人高考专升本生态学基础必背考点:种群及其特征

湖南中医药大学成考函授(http://www.hnctcm.org)整理了:2020年湖南成人高考专升本生态学基础必背考点:种群及其特征的相关内容,让我们一起来看一看吧。

1、名词


  种群内分布型年龄结构年龄金字塔K因子分析内禀增长率环境容纳量阿利(氏)规律集合种群


  建筑学结构:植物重复出现的构件的空间排列,称为建筑学结构。


  动态生命表:根据对同年出生的所有个体存活数目进行动态监察的资料而编制的生命表,又称同生群生命表、特定年龄生命表。


  静态生命表:根据某一特定时间对种群作一个年龄结构调查,并根据结果而编制的生命表。又称特定时间生命表。


  生态入侵由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区,该生物种群不断扩大,分布区逐步稳定地扩展,这种过程称为生态入侵。


  2、种群的年龄金字塔有哪几种基本类型?各个类型的特点如何?


  答:Ⅰ增长型种群:年龄锥体呈典型金字塔形,基部宽、顶部狭,表示种群中有大量幼体,而老年个体较小。种群的出生率大于死亡率,是迅速增长的种群。例:孟加拉国、非洲等。


  Ⅱ稳定型种群:年龄锥体形状和老、中、幼比例介于1、3两类之间。出生率与死亡率大致相平衡,种群稳定。例:西班牙等。钟型。Ⅲ下降型种群:锥体基部比较狭、而顶部比较宽。种群中幼体比例减少而老体比例增大,种群的死亡率大于出生率。例:俄罗斯


  3、种群是指一定空间内同种个体的集合。


  4、蚂蚁在自然界的分布型为成群分布。


  5、先锋植物在裸地上出现时,其空间格局常是随机型。


  6、集群分布是最常见的种群空间分布结构。


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